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高中地理学科的观课与议课
高中地理学科的观课与议课
作者:
陈淑梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中地理
观课
地理学科
校本教研
专业素质
教师
反思
高专
摘要:
教师的发展需要不断反思。反思被广性因素,它既是校本教研的主要形式,也是教师立足岗位提升专业素质的有效途径。观课议课是反思的重要方式.对同行教师课堂的关注与思考是教师提高专业水平的必由之路。本文试图对当前的高中地理哮乖懒席研修中观课议课谈谈自己的看法。
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文献信息
篇名
高中地理学科的观课与议课
来源期刊
广东教育:综合版
学科
教育
关键词
高中地理
观课
地理学科
校本教研
专业素质
教师
反思
高专
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
教苑
研究方向
页码范围
48-49
页数
分类号
G633.55
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.03.030
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
陈淑梅
5
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节点文献
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观课
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反思
高专
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期刊影响力
广东教育(综合版)
主办单位:
广东省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-36
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
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总被引数(次)
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