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摘要:
心理拓展训练能把人的身心能力中最卓越、最出色的部分升华到人潜能的顶峰.在教师中开展心理拓展训练,能够提升教师的自信心,调动教师工作的主动性和积极性;能够培养教师的合作意识和团队精神,建立良好的人际关系;对于提升教师心理素质、预防教师职业倦怠、保持教师心理健康具有十分重要的意义.
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心理训练
体育活动
融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师心理拓展训练的探索与研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 心理拓展训练 心理素质 心理健康 教师 综述
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 1275-1277
页数 分类号 G443
字数 4494字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施镜 辽宁师范大学教育学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理拓展训练
心理素质
心理健康
教师
综述
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引文网络交叉学科
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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