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摘要:
陶行知先生是我国近代著名的教育家,他所倡导的“生活教育”理论是其教育思想的核心与灵魂。“生活教育”理论指出:“从定义上说,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”可见教育来源于生活,又服务于生活,教育只有满足学生的生活需要,才有意义。
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文献信息
篇名 关注学生生活 优化语文学习
来源期刊 小学教学研究:理论版 学科 教育
关键词 学生生活 语文学习 “生活教育”理论 优化 教育家 教育思想 生活需要 陶行知
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 4-5
页数 分类号 G645.5
字数 2511字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 堵爱玲 江苏海安县曲塘镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生生活
语文学习
“生活教育”理论
优化
教育家
教育思想
生活需要
陶行知
研究起点
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期刊影响力
小学教学研究(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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