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新课程改革要求教师改变教学观念
思想影响思想
观念改变观念
教学方式
教师如何应对新课程改革提出的挑战
新课程改革
教师角色
教育理念
知识储备
教师专业化
浅谈新课程改革与教师素质
教师素质
新课程改革
新课程背景
与时俱进
教育理念
态度转变
教材教法
教学评价
教师如何应对新课程改革提出的挑战
新课程改革
教师角色
教育理念
知识储备
教师专业化
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈美术教师在新课程改革中的观念应对
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科 教育
关键词 新课程改革 美术教师 教育理念
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 新课程实施
研究方向 页码范围 83
页数 分类号 G633.955
字数 1174字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2012.01.086
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作者信息
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1 赵东伟 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
美术教师
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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