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摘要:
职业教育的目的在于培养具有较高应用水平的高级技术专业人才,因此在专业课教学过程中要根据这个基本特点对教学课程及方法进行合理的设置.本文针对任务教学法在建筑专业教学中的应用,包括专业课的设置、建筑CAD的教学以及建筑专业实训基地的建设等进行了较为详细的论述,以期对提高建筑专业教学水平起到一定的推动作用.
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综述
WebGIS课程教学中任务驱动教学法的探究
驱动教学法
WebGIS
GIS
教学大纲
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 任务教学法在职中建筑专业教学中应用与探究
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 职业教学 建筑专业 任务教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔丽慧 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教学
建筑专业
任务教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
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32
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