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仿真在高校电气类专业教学中的应用
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摘要：
围绕仿真教学的特点,详细分析了在高校电气类专业中实施仿真教学的可行性,并阐述了仿真对理论教学和实验教学效率、效果的促进作用。以高校电气类专业的教学目标是培养高素质电气人才为出发点,辨证地分析了仿真教学的实施条件及仿真与真实实验、实践的关系。
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常州工学院学报
主办单位：
常州工学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1671-0436
CN：
32-1598/T
开本：
大16开
出版地：
江苏常州市通江南路299号
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
2745
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