把一个鸡蛋的理科实验开发到极致——让青少年学会探究

• 作者: 刘怀乐
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 学科: 工学
• 关键词: 青少年 实验开发 学会 理科 鸡蛋
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 探究性学习与素质教育
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: TP273
• 语种: 中文

摘要

本文提出的问题应当是老、中、青、少、幼都值得探究的趣味问题。这些问题是常识，也是学问，因人而异，旨在让青少年学会获取知识的一些手段和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘怀乐		98	115	5.0	7.0