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摘要:
本文运用现代教育观念,从以人为本、能力本位、学习方式变革和创新教育四个不同角度分析了三峡大学非专业英语教学改革成功的经验。
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文献信息
篇名 小议现代教育观在三峡大学非专业英语教学中的运用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 教育观念 以人为本 能力本位
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪高升 三峡大学外国语学院 21 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育观念
以人为本
能力本位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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