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课后作业设计常见问题及评析
课后作业设计常见问题及评析
作者:
黄宏震
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课后作业设计
语言运用能力
作业要求
基础知识
合作能力
摘要:
本文针对目前课后作业设计中存在的形式主义和效果不佳等弊端,结合教学案例阐述了科学设计课后作业、发展学生综合语言运用能力的具体方法.
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课后作业设计常见问题及评析
来源期刊
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学科
关键词
课后作业设计
语言运用能力
作业要求
基础知识
合作能力
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
24-26
页数
3页
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中文
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中小学外语教学(中学)
主办单位:
北京师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6541
CN:
11-1318/G4
开本:
出版地:
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
总被引数(次)
24240
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