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摘要:
"电子线路课程设计"是电子信息类专业学生的一门必修课,课程目的是使学生将理论知识与实际应用相联系,进行电路设计和系统设计,并完成电路的焊接和调试。本文介绍了一个语音信号的抽样与重构系统,将其作为"电子线路课程设计"的教学平台,可以获得良好的教学效果。本文针对语音信号的抽样和重构系统的具体实现,给出了硬件系统设计的思路和指标要求。同时,从教学角度,探讨了"电子线络课程设计"安排的流程和要求。
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内容分析
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文献信息
篇名 一种“电子线路课程设计”教学平台
来源期刊 电气电子教学学报 学科 教育
关键词 电子设计 语音信号 抽样和重构
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 68-69,109
页数 3页 分类号 G624.3
字数 2112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0686.2012.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁东风 山东大学信息科学与工程学院 116 660 14.0 19.0
2 马丕明 山东大学信息科学与工程学院 11 69 4.0 8.0
3 邓广兴 山东大学信息科学与工程学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电子设计
语音信号
抽样和重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电气电子教学学报
双月刊
1008-0686
32-1487/TN
大16开
江苏省南京市四牌楼2号东南大学
1979
chi
出版文献量(篇)
5325
总下载数(次)
10
总被引数(次)
23343
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