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《桥之美》的教学反思
《桥之美》的教学反思
作者:
陈甜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《桥之美》
教学反思
著名画家
教学切入点
说明文
美学意义
教学难度
阅读课文
摘要:
《桥之美》是著名画家吴冠中的名篇。作者站在画家的角度,结合描写性语言和说明性语言对桥做出了美学意义上的独特的诠释。它不是一篇规范性的说明文,但教材却将其置于说明文一单元里,增加了教师的教学难度,教师很难用说明文的基本知识来梳理本篇文章。另外,《桥之美》的特征是从专业画家的角度阐释的,对于学生来讲,理解也较困难。因此,寻找本篇文章的教学切入点成为教学的首要问题。笔者在反复阅读课文之后,
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文献信息
篇名
《桥之美》的教学反思
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
《桥之美》
教学反思
著名画家
教学切入点
说明文
美学意义
教学难度
阅读课文
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52
页数
1页
分类号
G633.3
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语种
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现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
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