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摘要:
依据当前高校本科培养的现状,分析了目前测绘专业在合堂授课、考试方法、考研问题、教学与科研及毕业设计等方面存在的问题,指出了调动学生学习积极性的重要性,并给出了提高学生学习动力的几点意见,在如何引导学生进行科学研究方面也提出了新的观点。
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文献信息
篇名 当前测绘专业本科教学存在的问题及解决思路
来源期刊 地理空间信息 学科 地球科学
关键词 测绘工程 教学改革 教育模式
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 172-174
页数 3页 分类号 P25
字数 3813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4623.2012.03.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹俊茹 山东理工大学建筑工程学院 23 148 7.0 11.0
2 秦永 山东理工大学建筑工程学院 13 77 5.0 8.0
3 刘科利 山东理工大学建筑工程学院 14 71 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
测绘工程
教学改革
教育模式
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2003
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