论国际汉语教学中文化词语的教学策略

• 作者: 赵明
• 来源期刊: 国际汉语学报
• 学科: 文学
• 关键词: 文化词语 界定 教学策略 国际汉语
• 年，卷（期）: gjhyxb,（2）
• 页码范围: 41-54
• 页数: 14页
• 分类号: H195

摘要

文化词语概念的提出是建立在人们对语言与文化的关系,尤其是词汇与文化关系深入认识基础上的。文化词语从汉外对比的角度可以分为广义文化词语(不等值词)与狭义文化词语(空缺词)。国际汉语教学语境下,文化词语的教授已经成为文化传播的重要手段之一。国际汉语教学语境下文化词语的教学策略可以采用以下几种:对比教学策略、区分文化背景教学策略、根据文化层级性教学策略、结合语境教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵明	北京大学对外汉语教育学院	48	343	10.0	17.0