基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实验教学是《环境生态学》教学的重要组成部分,为培养学生的综合能力,对《环境生态学实验》进行了模块式教学改革.结果表明,模块式实验教学改革充分调动了学生的学习兴趣和积极性,提高了实验教学质量和学生的专业综合能力.
推荐文章
解剖学教学中学生能力培养
能力培养
形象思维
逻辑思维
教学改革
雕塑教学中学生综合能力培养策略研究
雕塑教学
学生
综合能力
培养策略
初中物理实验教学中学生创新能力的培养
初中物理
创新能力
实验教学
创新思维
初中数学教学中学生创新能力的培养
中学生
创新能力
培养
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《环境生态学实验》模块式教学中学生综合能力的培养
来源期刊 河北农业科学 学科 教育
关键词 环境生态学实验 模块式教学 综合能力
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号 G642
字数 4280字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓红 井冈山大学生命科学学院 40 225 10.0 13.0
2 周兵 井冈山大学生命科学学院 69 489 11.0 17.0
3 闫小红 井冈山大学生命科学学院 63 562 12.0 19.0
4 黄族豪 井冈山大学生命科学学院 30 204 8.0 12.0
5 曹裕松 井冈山大学生命科学学院 14 85 7.0 8.0
6 肖春玲 井冈山大学生命科学学院 24 128 7.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (73)
共引文献  (104)
参考文献  (20)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (23)
二级引证文献  (11)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2003(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2004(12)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(11)
2005(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2006(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2007(15)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(14)
2008(9)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(6)
2009(10)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(7)
2010(12)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(6)
2011(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2017(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2018(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
环境生态学实验
模块式教学
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业科学
双月刊
1088-1631
13-1197/S
16开
石家庄市和平西路598号
1989
chi
出版文献量(篇)
5785
总下载数(次)
8
总被引数(次)
32858
论文1v1指导