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摘要:
童话教育是我们学校近20年来致力研究的课题。用童话的美启迪学生的智慧,用童话的趣构建理想的课堂,用童话的真引领师生的成长,是我们为之努力奋斗的目标。于是,用童话教育的崭新理念,为学校文化建设安装强大的引擎,我们每天实践着。
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措施
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文献信息
篇名 童话教育:学校文化的优美片段
来源期刊 小学教学研究:理论版 学科 教育
关键词 学校文化建设 童话教育 优美 学生 课堂 理想 师生
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 名校访谈
研究方向 页码范围 12-14
页数 分类号 G47
字数 3611字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学校文化建设
童话教育
优美
学生
课堂
理想
师生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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