作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
农村学生由于受地理条件、家庭因素的影响,学习劲头不大,学习经验少。本文就如何在这种学情下,让化学知识变得浅显易懂,让学生学懂,提出了几点浅显的看法。
推荐文章
让枯燥的编程语言生动起来
编程
算法与程序设计
信息技术教学
化学让生活多姿多彩 ——记中国科学技术大学化学科普活动
化学科普
天然色素
化学小魔术
化学实验
符合高职大学生学习心理特点的心理健康课教学模式探析
高职大学生
心理特点
心理健康课
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让化学知识变得易懂易记易用
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 化学
关键词 学知识 易懂 易记 易用
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 O6-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王袖琼 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学知识
易懂
易记
易用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导