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构建主体班次开放式培训新格局的探索与思考
构建主体班次开放式培训新格局的探索与思考
作者:
相清平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
主体班次
开放式培训
温州市委党校
路径选择
摘要:
理念创新是干部教育培训实践创新的立足点和出发点.近年来,温州市委党校在干部教育培训过程中引入开放式培训理念,通过构建“竞争、择优”的异地培训机制、建设“开放、优质”的复合型师资库以及探索“多元、互动”的培训方式,在主体班次初步构建了一套开放式的培训新格局.
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文献信息
篇名
构建主体班次开放式培训新格局的探索与思考
来源期刊
继续教育
学科
教育
关键词
主体班次
开放式培训
温州市委党校
路径选择
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
47-49
页数
3页
分类号
G718
字数
3462字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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相清平
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开放式培训
温州市委党校
路径选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
主办单位:
总装备部继续教育中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-9720
CN:
11-3315/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市6304信箱
邮发代号:
82-682
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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