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浅谈随笔训练
随笔
训练
自身需求
持之以恒
浅谈随笔训练
随笔
训练
自身需求
持之以恒
班主任随笔在班级管理中的妙用
班主任随笔
德性
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 随笔
来源期刊 课程教材教学研究(幼教研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30,40,46
页数 分类号
字数 4977字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(幼教研究)
半年刊
1003-8787
53-1149/G4
16开
云南省昆明市
1975
chi
出版文献量(篇)
998
总下载数(次)
2
总被引数(次)
881
论文1v1指导