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摘要:
课堂教学是学校教育教学的主阵地.提高学习效率、增进学习结果、强化学习体验,提高学习效率的教学过程应该成为学生的一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验,这是有效性的灵魂.
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文献信息
篇名 实现语文课堂教学有效性策略
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 语文 课堂教学 有效性策略
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课堂与教学改革
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语文
课堂教学
有效性策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
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4
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