论女性主义教学法在文学欣赏课程中的实践——以现当代女性文学欣赏课程为例

• 作者: 吴春
• 来源期刊: 淮阴师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 女性主义教学法 女性文学 刻板印象
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 297-300
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1
• 字数: 5789字
• 语种: 中文

摘要

女性主义教学法主张从社会性别视角出发，倡导建立师生间民主与平等的关系。现当代女性文学欣赏课程以批评与思考教学法、情景与体验教学法、差异教学法三种教学法为主，引入社会性别分析法，运用女性视角、使用女性话语解读文学文本，以提升学生对文学的感悟力、想象力、鉴赏力和评判力，培养平等的性别意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴春		24	13	2.0	2.0