对建立作文训练序列的思考

• 作者: 陈卫东
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 训练序列 心理发展 内容与形式 道德结构 心理结构 系统工程 训练为主
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

皮亚杰认为，儿童的智慧和道德结构同成人不一样，因而要尽一切努力按儿童的心理结构和他们不同的发展阶段，将要教的材料以适合不同年龄儿童的形式进行。作文教学是一个以学生心智技能培养训练为主要目标的系统工程，所以作文教学体系的构建必须遵循心理学的基本原则和规律，必须与不同年龄段学生的心理发展状况相适应。根据学生不同时期心理发展的不同特点来确定作文训练的不同内容与形式。目前，各类相关书籍、报刊、杂志、网页对作文分段训练的研究与探讨情况大致如下：