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摘要:
湖北交通职业技术学院在2011年成为国家重点工程项目新疆公路项目代建单位之一。学院抓住这一契机,不仅派出40名教师参与实践,而且有意识地通过施工实践培养"双师型"教师。介绍了依托援疆项目,培养"双师型"教师的做法及思考。
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关键词热度
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文献信息
篇名 依托援疆代建项目 加强“双师型”教师的培养
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 援疆代建 “双师型”教师 教师培养
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G715
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张维 3 6 1.0 2.0
2 高瞻 5 12 1.0 3.0
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
援疆代建
“双师型”教师
教师培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3334
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