基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
历史课程资源的开发与利用是新一轮课程改革的重要内容,如何把乡土历史课程资源融入中学历史教育教学之中,是历史教育工作者需要思考的课题。本文就辽宁乡土历史课程资源的开发与利用进行阐述。一、承时代重任,溯乡土本源,品历史韵味,蕴爱国情怀教育部新课程方案规定
推荐文章
乡土历史资源开发与利用的途径研究
乡土历史资源
开发与利用
途径
在历史教学中开发乡土文化资源的实践与思考
乡土文化
中学历史课程
开发
实践
高中历史校本课程资源开发与利用的探讨
高中历史
校本
课程资源
开放
利用
浅谈历史与社会教学中乡土资源的选择与运用
历史与社会
乡土资源
选择与运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 辽宁乡土历史课程资源的开发与利用
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词 历史课程资源 乡土 利用 开发 辽宁 教育工作者 新课程方案 课程改革
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教苑
研究方向 页码范围 41-45
页数 5页 分类号 G633.51
字数 8851字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡柏玲 3 7 2.0 2.0
2 潘长利 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史课程资源
乡土
利用
开发
辽宁
教育工作者
新课程方案
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导