论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 中国应用语言学（英文）期刊 \
An Investigation into Teachers＇ Corrective Feedback in Chinese EFL Classrooms
An Investigation into Teachers＇ Corrective Feedback in Chinese EFL Classrooms
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
隐喻与EFL词汇教学
隐喻
认知
EFL词汇教学
EFL教师课堂话语策略的语用分析
EFL课堂
教师话语策略
语用分析
EFL教学的特征及其对我国英语教学的启示
EFL
ESL
特征
启示
Using Sr isotopes to trace the geographic origins of Chinese mitten crabs
Chinese mitten crab
Lakes
Sr isotopes
Geographic origin
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | An Investigation into Teachers＇ Corrective Feedback in Chinese EFL Classrooms | ||
| 来源期刊 | 中国应用语言学：英文版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 语言学 应用语言学 语言理论 语言规划 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 480-505 | |
| 页数 | 26页 | 分类号 | H0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (48)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言学
应用语言学
语言理论
语言规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学（英文）
主办单位：
北京外国语大学
出版周期：
季刊
ISSN：
2192-9505
CN：
10-1474/H
开本：
出版地：
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1709
总下载数（次）
14
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中国应用语言学（英文）2021
中国应用语言学（英文）2020
中国应用语言学（英文）2019
中国应用语言学（英文）2018
中国应用语言学（英文）2017
中国应用语言学（英文）2016
中国应用语言学（英文）2015
中国应用语言学（英文）2014
中国应用语言学（英文）2013
中国应用语言学（英文）2012
中国应用语言学（英文）2011
中国应用语言学（英文）2010
中国应用语言学（英文）2009
中国应用语言学（英文）2008
中国应用语言学（英文）2007
中国应用语言学（英文）2006
中国应用语言学（英文）2005
中国应用语言学（英文）2004
中国应用语言学（英文）2003
中国应用语言学（英文）2002
中国应用语言学（英文）2001
中国应用语言学（英文）2000
中国应用语言学（英文）1999
中国应用语言学（英文）1998
中国应用语言学（英文）1997
中国应用语言学（英文）1996
中国应用语言学（英文）1994
