网络环境下物理化学互动式教学探究

• 作者: 王琦 贾祥凤
• 来源期刊: 聊城大学学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 物理化学 互动教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 应用科学研究
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4491字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6634.2012.02.022

摘要

随着网络化社会发展的趋势，网络为学生提供了丰富的学习资源和多样的认知工具，提供了便捷的交流和互动工具，使学生能够更加便利地利用各种资源进行学习．传统的教学方式必然面临冲击，网络教学为培养学生的自主学习、培养创新精神和实践能力开辟了一条有效的教学途径．本文从物理化学课程的自身特点出发，分析了网络教学在“物理化学”课程教学中的优势，探讨了网络环境下物理化学互动式教学的问题，提出了“网络环境互动式教学模式”的构想．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琦	山东建筑大学市政与环境工程学院	11	85	6.0	9.0
2	贾祥凤	山东建筑大学市政与环境工程学院	4	11	2.0	3.0