试析初中语文课堂情感教学的方法与策略

• 作者: 谭凤全
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 情感 初中语文 情感教学 重要 方法与策略
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 98
• 分类号: H319
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

情感反映了初中生对某一客观事物的感受和认知,对于初中语文教学来说,情感具有重要的价值和意义.情感教学可以培养学生语文的表达能力,提高学生认知水平的发展,还可以使学生在学习文学作品后,与作者产生良好的共鸣.既然情感教学对初中语文课堂如此重要,本文就来分析一下初中语文课堂情感教学的方法与策略.