多管齐下,让英语阅读教学绽放异彩

• 作者: 张金花
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的综合能力.而学生阅读能力的培养是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一.小学阶段是阅读习惯养成的最初阶段,因此,在小学英语教学中进行阅读教学,注重培养学生阅读兴趣,使其养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,形成科学的阅读技巧,能够促进学生听说读写全面发展,提高英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金花		2	0	0.0	0.0