学拼音趣为先

• 作者: 孙纪
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 拼音教学 语言文字 实际意义 学生 学习
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 分类号: G623.21
• 字数: 2399字
• 语种: 中文

摘要

作为汉字的基础,拼音是非常重要的。相应的,拼音的教学对学生语言文字的学习有着非常直接而且关键的影响。但是,拼音教学同时也具有很大的难度。主要的原因在于：拼音作为一种符号,本身并不具有实际意义。由于拼音教学处于教学的初级阶段,而这一阶段的学生大约在7岁左右。