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摘要:
同学们,还有一学期我们就要与小学说再见了,回首你的小学历程,有哪些难以忘记的经历?有哪些值得记住的瞬间?现在,让我们一起从语文学习的角度来回顾一下小学生活吧!一、蹒跚学步期:打好基础1.看拼音写词语,或给加横线的词语注音。
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小学六年级
语文阅读
教学
提高
思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 快乐的小学生活——六年级语文综合评价
来源期刊 河北教育:教学版 学科 教育
关键词 小学生活 语文学习 综合评价 六年级 快乐 词语 同学 拼音
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.302
字数 2680字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王运 9 14 2.0 3.0
2 周素辉 新乐市教育局教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生活
语文学习
综合评价
六年级
快乐
词语
同学
拼音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
1949
chi
出版文献量(篇)
4126
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1095
论文1v1指导