浅析高职高专英语课堂教学文化背景知识的引入

• 作者: 赵杨飏
• 来源期刊: 河南财政税务高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 高职高专 英语课堂教学 文化背景知识 跨文化交际能力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究与实践
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 2945字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5793.2012.01.024

摘要

目前，许多英语教师注意到语言与文化的关系及中西文化差异现象对语言教学的影响，在高职高专英语课堂教学中探索对学生文化素质的培养和跨文化知识的讲解，适当引入相关文化背景知识，改变重语言点讲解、轻社会文化因素的传统教学形式，加深学生对跨文化交际的理解，最终达到提高其语言交际能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵杨飏	河南财政税务高等专科学校外语系	10	19	2.0	4.0