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提高学生的音乐艺术综合能力
提高学生的音乐艺术综合能力
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摘要：
为最大限度调动学生学习音乐的兴趣,小学音乐教师应提高个人魅力,改变教学方式,加入情感教育使学生学习兴趣更加浓厚,提高学生的音乐、艺术综合实践能力、创新能力,让学生的创造能力得到充分展现.以培养学生音乐素质、审美情趣为出发点,同时加强自身的业务学习,提高教学质量,最终达到教学育人的目的.
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浅析如何提高学前教育专业学生的音乐综合能力
学前教育
音乐综合能力
艺术实践
如何在音乐教学中提高学生的艺术素质
音乐教学
艺术素质
农村教学
如何提高学生音乐鉴赏的能力
提高
音乐鉴赏
能力
利用音乐提高农村学生自我展示能力的研究
音乐
提高
农村学生
自我展示
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 提高学生的音乐艺术综合能力 | ||
| 来源期刊 | 小学时代(教育研究) | 学科 | |
| 关键词 | 个人魅力 教学观念 情感教育 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 82 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 1718字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
个人魅力
教学观念
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
主办单位：
吉林出版集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-505
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
4602
总下载数（次）
4
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