构建应用型本科院校特色的学生综合素质测评体系

• 作者: 何仕 张巍
• 来源期刊: 长春理工大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 综合素质 测评 指标体系
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 哲学·社会学
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: G645
• 字数: 5500字
• 语种: 中文

摘要

在简要介绍了应用型本科院校的办学定位、人才培养目标及应用型人才的基本特征的基础上,对应用型本科院校学生综合素质的构成进行了分析,并以此为基础,紧密结合应用型本科院校的办学特点和人才培养模式特色,从测评指标的构成、测评权重的设计、测评结果的计算、测评工作的具体实施等多个方面构建了新的有应用型本科院校特色的学生综合素质测评体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何仕	福建工程学院学生工作部	27	108	6.0	8.0