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摘要:
借鉴前期研究者的结论,结合数据可得性和应用的可操作性,确定了阅读指数指标体系.在此基础上,依据统计指数理论,使用李克特量表、几何平均数、固定权数综合指数等方法,构建出学校学风指数模型.数据测试表明,该模型可以较好地反映学校整体、二级教学部门、不同专业的学生阅读情况,为应用型本科院校指导学生阅读,加强学风建设提供数据参考.
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文献信息
篇名 应用型本科院校学生阅读指数构建研究
来源期刊 科技成果管理与研究 学科 社会科学
关键词 应用型本科院校 阅读指数 学风指数
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 科研交流
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G258.6
字数 3646字 语种 中文
DOI 10.3772/j.issn.1673-6516.2018.10.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宏伟 辽宁对外经贸学院会计学院 48 121 5.0 9.0
2 陈帅洲 辽宁对外经贸学院会计学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
阅读指数
学风指数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技成果管理与研究
月刊
1673-6516
11-5433/N
北京复兴路15号251室
chi
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