“三栖”物理课

• 作者: 刘维琼
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理课 中学生 原因
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课程整合
• 页码范围: 60-61
• 分类号: O4-4
• 字数: 2598字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2012.01.029

摘要

很多初中学生害怕上物理课，原因很多，既有学生的，也有教师的。探寻这些“。怕”的原因，我发现，师生在课堂上不能同时进入相同语境，是最重要的原因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘维琼		1	1	1.0	1.0