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摘要:
根据《网页设计》课程教学中的问题,有针对性的提出教学方法改革的建议,激发学生学习《网页设计》课程的积极性,提高学习效果,不仅让学生会制作网页而且能够设计网站。
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教学效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 转变教学理念,巧妙提高教学效果——网页设计课程教学改革之我见
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 《网页设计》 教学方法 项目驱动
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G652
字数 2071字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3974.2012.03.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏娜 42 96 5.0 8.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《网页设计》
教学方法
项目驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
2
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