精心设置问题 构筑高效课堂

• 作者: 朱新梅
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 设置问题 高效课堂 学生积极性 授课方式 适应形势 探究问题 获取知识 思维水平
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.09.050

摘要

传统的教师满堂灌的授课方式,教师辛苦,学生积极性也很难调动。这种授课方式不能适应形势的发展,是极其低效的。扭转这种局面需要教师精心设置问题,让学生成为课堂的主人,真正动起来,主动钻研、探究问题,从而获取知识,提升思维水平,陶冶情操。