构建人才培养模式 服务农村基础教育——地方高师院校小学教育专业服务农村基础教育的探索与实践

• 作者: 梁晓俐 王晓凤
• 来源期刊: 辽东学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 高等师范教育 农村基础教育 小学教育 人才培养 教师职业技能
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 289-294
• 页数: 6页
• 分类号: G650
• 字数: 6360字
• 语种: 中文

摘要

文章针对目前中等高等师范教育研究缺乏对地方应用型本科院校师范教育服务农村基础教育的探索与实践的问题,调查分析了辽东地区农村小学教师的现状,以辽东学院小学教育专业改革实践为依托,依据基础教育新课程改革以及地方社会经济发展对小学教师素质的要求,构建了地方高师院校小学教育专业服务农村基础教育的人才综合培养模式,指出地方高师院校小学教育专业人才培养要以教师职业信念教育为先导,奠定人才培养的思想性;以课程体系构建为核心,突出人才培养的综合性;以实践教学环节为途径,实现人才培养的应用性;以教学方法和手段的改革为措施,促进教育科研能力的提升。实践证明,这种人才培养模式有效地提高了人才质量,毕业生均以良好的教师素养和职业能力受到用人单位欢迎。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓凤	辽东学院师范学院	6	13	3.0	3.0
2	梁晓俐	辽东学院师范学院	10	42	4.0	6.0