作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”曾经有人向鲁迅先生请教写作经验,他说哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了。可见,多读书能提高语文能力是古往今来人们不谋而合的想法。那么,语文教师该如何有效地指导学生开展课外阅读呢?根据实践,笔者认为可以从以下几方面入手。
推荐文章
让兴趣为课外阅读插上翅膀
知识体系
自主学习
课外阅读
激发课外阅读兴趣开拓课外阅读空间
课外阅读
激发兴趣
拓展空间
怎样让课外阅读更有效
阅读笔记
交流
推荐书目
深入阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让课外阅读之花更绚烂
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课外阅读 写作经验 语文能力 语文教师 读书 学生
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仲慧婷 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
写作经验
语文能力
语文教师
读书
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导