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摘要:
现有的课堂教学多数仍以注人式为主要的教学方式,教育部在对改革教学方法的意见中指出:应在有利于学生掌握知识、学会运用、提高觉悟三方面下功夫;教学方法要摒弃注人式,实行启发式。这就很明确地要求我们教育工作者必须认真改进课堂教学方法,以提高学生的学习效率和调动学生的学习积极性。为此,我们在课堂教学中除了要发挥教师的主导作用外,更重要的是要发挥学生的主动意识,
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文献信息
篇名 用心营造学生喜欢的政治课堂
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 学生 政治课堂 课堂教学方法 教育工作者 学习积极性 教学方式 学习效率 主动意识
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G641
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
政治课堂
课堂教学方法
教育工作者
学习积极性
教学方式
学习效率
主动意识
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
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11
总被引数(次)
5938
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