为了＂这一次＂课堂——谨慎＂添加剂时代＂的语文课堂

• 作者: 万银洁
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 添加剂 生活即教育 “瘦肉精” 知识巩固 学习标准 学习要求 作文训练
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

陶行知先生早就提醒我们。生活即教育。2011年，当“膨大剂”、“瘦肉精”、“塑化剂”等各种化学名词一次次地扰乱我们的思绪，刺痛我们的双眼。让我们不得不重新审视自己的餐桌的同时，我们有没有注意到，在我们的语文课堂上，老师们为了体现知识巩固得好，也常常会添加一些所谓的“保质剂”．如提供整齐划一的学习标准，篇章赏析格式化；如提出刻板固定的学习要求，作文训练套路化，等等。而这一切都是为了达到能在短期内就有所呈现的速成功效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万银洁		25	4	1.0	1.0