基于笔记策略的多媒体课件设计研究

• 作者: 周静 康莹 贺慧 邱玉贵
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 笔记策略 多媒体 课件设计
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 112,114
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

针对多媒体情境下,学生课堂笔记难的现象,调查了学生不记笔记的原因,提出了具体的设计方案.该研究对教师有针对性的改进多媒体课件,帮助学生提高笔记策略水平,进而提高学习能力,具有一定的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周静		15	20	2.0	4.0
2	邱玉贵		8	1	1.0	1.0
3	贺慧		2	3	1.0	1.0
4	康莹		1	0	0.0	0.0