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摘要:
青少年科学DV活动是青少年利用DV的手段记录自己亲身经历的一项科学探究活动,它与一般校园DV的区别在于前者是青少年基于一个探究式课题的拍摄,并在拍摄中提高科学素养和拍摄技术的活动.科学探究是青少年科学DV活动的核心,是科学DV区别于其他DV作品的主要特征之一.怎样在科学DV活动中凸显学生的科学探究过程呢?
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青少年
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文献信息
篇名 让学生踏上探究之路(一)——谈青少年科学DV活动中的探究途径
来源期刊 中国科技教育 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 科学 DV
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘水河 河南省实验学校鑫苑外国语小学 7 0 0.0 0.0
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中国科技教育
月刊
1671-4350
11-4765/N
大16开
北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂东馆406室
82-418
1986
chi
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