以实验为载体优化物理课堂互动

• 作者: 黄秀琴
• 来源期刊: 中学物理（初中版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 37-39
• 分类号: G633.7
• 字数: 5558字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄秀琴		6	0	0.0	0.0