浅析影响新疆双语教育的原因

• 作者: 乌杜巴丽 乌荣其其格
• 来源期刊: 大陆桥视野
• 学科: 教育
• 关键词: 客观因素 内部因素 师资力量 学习态度 师资培训
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 科教产业
• 页码范围: 119-119,121
• 页数: 2页
• 分类号: G75
• 字数: 2653字
• 语种: 中文

摘要

新疆双语教育尽管取得了一定的发展，但仍存在一些问题。在少数民族双语教育体系中，汉语是主要的授课语言之一。汉语教学是实施双语教学的前提和保障。本文仅从汉语教学中存在的汉语与维吾尔语之间的差异、民族心理差别、教师力量薄弱、学生学习态度不端正、教师培训不足等方面分析影响双语教育的原因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乌荣其其格	新疆职业大学中国语言学院	3	2	1.0	1.0
2	乌杜巴丽	新疆职业大学中国语言学院	2	0	0.0	0.0