原型范畴理论视角下多义动词的语义构建——以“take”为例

• 作者: 张红燕
• 来源期刊: 外语艺术教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 原型范畴理论 概念化 意象图式 ECM 多义动词
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 分类号: H030

摘要

多义词的探讨是词汇语义学的重要课题,而多义词的意义形成和构建更是多义研究的重点。运用认知语言学的原型范畴理论来分析多义动词"take"的多个义项是如何扩展和延伸的,并通过意象图式来描述该词的语义构建和构建机制,进而运用事件域认知模型解析"take"多义词的词义变化以及反义同词现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红燕	内蒙古大学外国语学院	12	11	2.0	2.0