“校企合作＂办学模式下企业评价在人才培养质量评价中的内涵分析

• 作者: 张轶
• 来源期刊: 巴音郭楞职业技术学院学报
• 学科: 地球科学
• 关键词: 企业评价 人才培养 质量 作用 内涵
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: X824

摘要

企业参与职业院校人才培养质量评价，是落实国家教育发展规划纲要精神、全面推进职业教育改革创新、深化校企合作办学体制改革的重要举措。企业可从教学管理、学生、教师三个层面对职业院校人才培养质量进行全方位、全过程评价。职业院校、企业和地方政府要营造企业参与人才培养质量评价的社会环境；职业院校要建立适应校企合作办学模式的教学管理制度和运行机制，保障企业评价工作健康顺利开展。

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