和谐教育理念下教育技术学本科人才培养实践研究

• 作者: 徐林
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 和谐教育 教育技术学 人才培养
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探索与实践
• 页码范围: 369-372
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2012.04.002

摘要

文章在介绍和谐教育观点及其必要性的基础上,结合当前我国教育技术学本科专业的培养现状,提出了基于和谐教育思想的人才培养建议,将和谐教育思想贯彻于教育技术本科人才培养体系中,并进行了具体的实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐林	商丘师范学院教育科学学院	17	59	3.0	7.0