森林文化教育在林学本科人才培养中的功能

• 作者: 李梅
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 森林文化教育 林学 本科 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 字数: 4850字
• 语种: 中文

摘要

森林文化是以人类与森林和谐共存为指导思想和研究对象的文化体系,是反映人与森林关系的文化现象的总成,是林学教育不可或缺的组成内容.较长时期以来,我国林学本科人才培养主要以林业技术科学教育为主导,森林文化教育有所缺失.随着林业发展战略由“两大体系”向“三大体系”的转变,林学本科人才培养应由以理论技术为目标转向以理论技术与生态素养并举为目标.因此,应加强森林文化教育,充分发挥其启迪学生热爱森林、培植生态文明理念、强化学生的生态伦理观、培养生态文明的倡导者、培养学生良好的生态素养、增强践行生态文明的能力等功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梅	四川农业大学林学院	40	202	7.0	12.0