恰当取舍追求高效——关于中学语文课堂教学取舍问题的思考

• 作者: 孟旭东
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 取舍 中学 教育教学理念 新课程改革 教学模式 教学思想 课改
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着新课改的不断深入，旧的教学模式越来越不适应新的教育教学理念，然而，有一部分教师的观念还未跟一L新的教学思想，导致“旧瓶装新酒”和“穿新鞋走老路”的现象频频出现。为了能在新旧交替中做到恰当取舍，我将在新课程改革中应当取舍的方面归纳如下，望能引起各位同仁的注意，以便推陈出新，尽快适应新课改的需要。