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摘要:
物理模型是高中物理教与学的一个主线,建模的思想是一种科学的思维的体现,包含了对自然界中的某一类相近现象抽象化的描述和概括,就起作用而言,建模在整个高中物理知识的学习过程中是不可或缺的重要思想,本文就就结合笔者的教学实例,谈谈物理模型教学的重要性,望能有助于教学实践.
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文献信息
篇名 例析高中物理模型教学的重要性
来源期刊 技术物理教学 学科
关键词 高中物理 物理模型 问题 思维能力
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教点精萃
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 1722字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
物理模型
问题
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术物理教学
季刊
1005-9555
15-1224/O3
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-110
1993
chi
出版文献量(篇)
1935
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1
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1433
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